舞台上，灯火渐暗，伴随着动听的背景音乐和宣讲人的说明，大屏幕上一场关于康复高考的前史印象慢慢打开，瞬间将学员带回那个充溢革新与期望的年月……

  11月20日，由小平干部学院自编自导自演的大型沉溺式情形讲堂《拐点 1977——留念决议计划康复高考》，在小平干部学院珠海大礼堂举办初次揭露教育，当《小平您好》油画明晰出现在大屏幕上时，现场学员全体起立，挥舞手中的国旗，局面令人热血沸腾。

  讲堂全长75分钟，是小平干部学院在思政课教育范畴的一次打破。全体选用宣讲、场景演绎、情形剧等多种形式，以刘志贤、李成功、杜鹃3位青年学生的人生阅历为线年第三次复出后，决议计划康复高考的前史进程，也反映出这一前史事件对咱们国家社会发展发生的活跃、广泛和深远的影响。

  “很吸引人，很打动听，我仍是第一次以这样的形式上党课，挺好!”课程完毕后，成都地铁培训班学员郭娟久久不肯离去，她对记者说，“尽管没有亲身阅历那个年代，但教师们酣畅淋漓的扮演让我似乎亲身阅历了那个年代，感触到了康复高考给很多青年学子带来的期望和时机，也让我愈加爱惜现在的学习时机，我往后将以愈加丰满的热心投入到学习中。”

  曾有中心戏曲学院导演系学习阅历的学员王盛乐美更是直言，这是艺术与前史的结合。“这次情形讲堂让我深入感触到了艺术表达在传递前史情感、刻画人物形象方面的共同魅力，更让我领悟到，戏曲艺术的实在价值，不只是寻求舞台上的完美出现，更要经过艺术去传递正能量、去影响更多的人。”

  情形讲堂之所以美观，是因为其用实在的前史事实，给学员供给了一场“沉溺式”的学习体会。这种体会不单单是一种视觉和听觉的享用，更是一种心灵的牵动和思维的启迪。

  “差异于传统教育，沉溺式情形讲堂的特征在于参加和沉溺。”情形讲堂导演、小平干部学院青年教师李茜介绍，传统教育是教师讲、学员听，学员独立思考的时刻相对来说比较少，且传统教育中理论性大于故事性，学员被迫承受理论知识；而沉溺式讲堂是以学员为主导，经过宣讲人说明和情形剧演绎的方法，结合图片印象、音乐烘托、舞台造景等，让学员可以化身成剧中人，参加到创造者想出现的情感表达中。

  李茜泄漏，为了打造这堂独具匠心的思政课，创造团队从本年3月就开端策划，全院40余名教员工进行了很多的史料收集与实地调研，力求每一个细节都准确无误，每一句台词都能牵动听心。一起，他们还约请中心党史和文献研究院以及新居陈列馆—四川大学国家革新文物协同研究中心的多位专家作为参谋，为情形剧实在性供给有力保证。

  未来，小平干部学院将把此情形讲堂作为特征项目继续推行，丰厚展开党的理论教育和党性教育的教育载体，把“沉溺式党课”系列化、常态化，为赤色基因传承注入“年青态”“新生机”。